Klatschen oder pfeifen, Abendkleid oder Jeans, Sekt oder Cola – was kommt da alles auf einen zu? Geht es darum, alles auf der Bühne verstehen zu müssen? Und wie kann ich über das Gesehene sprechen? In diesem vhs-Kurs gehen wir gemeinsam in ausgewählte Inszenierungen an unterschiedlichen Orten (Stadttheater, Werkstatt, Spiegelhalle) und besprechen diese Abende gemeinsam. Wir lernen Menschen des Theaters kennen, blicken auf/vor/hinter die Bühne und erfahren, wie nahbar das Theater ist. Geleitet wird der Kurs von der erfahrenen Theaterpädagogin Anna Hertz.
Das Theater hat drei besondere Inszenierungen ausgewählt. Bei „State of the Union“ geht es um die Beziehungsprobleme von Louise und Tom - lustig, charmant und für alle interessant, die schon Beziehungen geführt haben oder dies irgendwann vor haben zu tun. In der Werkstatt, der kleinsten Bühne des Theaters, besuchen wir die Produktion „Tragödienbastard“. Die Autorin Ewe Benbenek hat ein furioses Sprachkunstwerk geschaffen, das pointiert und sprachgewaltig vom struggle der zweiten migrantischen Generation in Deutschland erzählt, davon, was es heißt, immer fremd zu sein und sich immer und immer wieder erklären zu müssen.
In der Spiegelhalle ist Robinson allein auf einer Insel. Er ist gestrandet. Doch das ist schon eine Weile her. Genug Zeit, um eine Quelle zu finden, ein Haus zu bauen, eine Ziege zu zähmen. Es geht ihm gut. Er kann tanzen, ohne sich vor irgendjemandem schämen zu müssen. Alles könnte so schön sein. Wenn die Angst nicht wäre. In diesem dritten Stück geht es um eines der drängendsten Probleme in Europa: Wie gehen wir mit Menschen um, die bei uns Schutz suchen?
09.11. 19 Uhr: Einführungstag in der vhs
16.11. 20 Uhr: Besuch der Inszenierung "State of the Union" (Stadttheater)
23.11. 19 Uhr: Workshop in der vhs
30.11. 19:30 Uhr: Besuch der Inszenierung "Tragödienbastard" (Werkstatt)
25.01. 19 Uhr: Workshop in der vhs
01.02. 18:30 Uhr: Besuch der Hauptprobe "Robinson. Meine Insel gehört mir." (Spiegelhalle)
Die Eintritte ins Theater sind in der Kursgebühr enthalten.
